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汉语负迁移对医学生专业英语翻译学习的影响

来源:中华保健医学杂志 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2021-05-06
作者:网站采编
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摘要:在二语习得研究发展的漫长历程中,语言迁移问题一直是该领域所关注的重要课题之一。迄今,语言迁移最经常被引用的定义是“迁移是目标语和其他任何已经习得的(或者没有完全习

在二语习得研究发展的漫长历程中,语言迁移问题一直是该领域所关注的重要课题之一。迄今,语言迁移最经常被引用的定义是“迁移是目标语和其他任何已经习得的(或者没有完全习得的)语言之间的共性和差异所造成的影响。语言迁移有正负迁移之分。正迁移指学习者在学习第二语言中使用已有的语言知识并且没有在语言学习过程中出现错误,负迁移指的是使用这些知识并且出现错误”[1]。

作为科技英语的其中一个分支,医学英语既是大学英语的延续,又和大学英语在篇章文体、句法构成、语法特点以及词汇特点等方面存在诸多不同。随着我国改革开放的日益深入和医学科学国际交流的逐年增加,社会对医学人才的要求不仅再局限于高水平的专业知识,同时对医学人才的专业英语水平提出了更高的要求。因此,掌握医学英语对于医学生来说有着十分重要的意义[2]。

医学英语翻译教学是医学专业英语教学的重点和难点。笔者在自身的教学过程深刻体会到,汉语负迁移是限制医学生专业英语翻译水平提高的重要原因之一[3]。基于此,本研究旨在通过分析归纳汉语负迁移现象在医学生专业英语学习过程的主要类型及其各自特点,进一步探讨克服汉语负迁移不利影响的方法及策略,以期提高医学生的专业英语翻译水平。

1 汉语负迁移在医学生专业英语翻译学习中的主要类型例析

本文所选取的翻译作品均来自近年来笔者所带班级学生的翻译练习。笔者从句法及词汇层面对医学生专业英语翻译中汉语负迁移错误的主要类型进行了归纳(表1)。

具体地说,负迁移的界定主要依据对比分析假说[4]、标记理论和母语迁移的关系[5,6]以及“语言保留”假说[7]。在此简述如下:(1)对比分析假说认为,负迁移主要包括阻碍性干扰和介入性干扰两种形式。阻碍性干扰是指二语中存在的语言规则在母语中缺少,这种欠缺会干扰二语学习,如名词单复数错误。与此相对的是,介入性干扰是指母语中存在的语言规则在二语中缺少,这种存在同样会干扰二语学习,如硬套汉语词汇。(2)在英汉两种语言中,定语和状语的位置既有相同点,也有不同点。在某些情况下,汉语中状语的位置是有标记的;在其他情况下,汉语中状语的位置是无标记的。上述两种情形都可能发生迁移。如果学习者的中介语不同于英语,则为负迁移,如定语位置错误属于这种负迁移。“语言保留”假说认为,通常情况下,如果学习者在二语学习过程中存在困难,会保留第一语言(或其他语言)中的东西来应对困难。“语言保留”包括学习者自创的第一语言和第二语言的混合形式。

表1 医学生学习专业英语(翻译)过程中存在的汉语负迁移类型汇总负迁移类型负迁移形式依据阻碍性干扰名词单复数错误;从句关联词错误;时态错误;冠词错误;被动语态错误;比较级错误;不定式错误;动名词错误;分词错误;小写错误主谓不一致对比分析假说[4]介入性干扰硬套汉语词汇;汉字替代语序干扰定语位置错误;状语位置错误标记理论和母语迁移的关系[5,6]第一语言和第二语言混合形式英汉混合形式错误“语言保留”假说[7]

在此,笔者结合医学生专业英语翻译过程中存在的汉语负迁移主要类型,筛选了几个较有代表性的翻译实例(翻译素材原型均来源于医学类科技核心期刊),简述如下。

1.1 阻碍性干扰

1.1.1 名词单复数错误

在英语中,名词可分为可数名词与不可数名词,可数名词又有单复数之别。然而,在汉语中,名词没有可数/不可数形式。因此,医学生在专业英语翻译过程中时常因母语干扰而忽略这一点。

例1:研究结果表明,干预措施有效提高了队列保持率。在门诊工作中,医务人员应积极推动HIV阳性服药人员参加抗病毒治疗(anti-retroviral therapy,ART),逐步提高美沙酮剂量。同时,对40岁以下、参加美沙酮维持治疗(methadone maintenance treatment,MMT)时间短、曾退出治疗和尿检阳性者加强干预[8]。

Example 1:The results showed that intervention measures effectively improved the cohort retention rate.In outpatient service,medical staff should actively promote HIV positive drug users to participate in anti-retroviral therapy(ART),and gradually increase the dosage of ,medical staff should take comprehensive intervention measures for the subject(应为subjects)who are under 40 years old,participating in methadone maintenance treatment(MMT)for a short time,once out of treatment,or whose results are positive in urine test.

文章来源:《中华保健医学杂志》 网址: http://www.zhbjyxzz.cn/qikandaodu/2021/0506/934.html



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